No Collins Dictionary, temos a seguinte definição de “report”:
“10. COUNTABLE NOUN
A school report is an official written account of how well or how badly a pupil has done during the term or year that has just finished.
[British]
‘And now she was getting bad school reports.’
(...)
Synonyms: appraisal, marks, grades, assessment”.
https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/report

Contudo, a lista de termos do texto a ser traduzido já contém “assessment mark”, que significa, segundo o mesmo dicionário:
“1. the act of assessing, esp (in Britain) the evaluation of a student's achievement on a course”.
https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/assessm...

Eis a definição de “mark” para o contexto educacional:
“5. COUNTABLE NOUN
A mark is a point that is given for a correct answer or for doing something well in an exam or competition. A mark can also be a written symbol such as a letter that indicates how good a student's or competitor's work or performance is.
...a simple scoring device of marks out of 10, where '1' equates to 'Very poor performance'.
Candidates who answered 'b' could be awarded half marks.
He did well to get such a good mark.
Synonyms: grade, rating, score, grading”.
https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/mark

Portanto, sendo “assessment” algo no sentido de “avaliação” e “mark” a nota dada ao aluno, “assessment mark” poderia ser as notas individuais para cada avaliação/critério, enquanto “report mark” seria o resultado conjunto (por exemplo, a média) dessas notas individuais, formando o boletim.

Sem maior contexto, pode-se assumir que “report” neste caso pode ser traduzido tanto no sentido de boletim (o conjunto de notas do aluno), quanto no sentido de artigo (uma redação argumentativa ou mesmo um relatório científico, produzidos ou até examinados pelo aluno, conforme a demanda da disciplina), seguindo a definição abaixo:
“1. an account prepared for the benefit of others, esp one that provides information obtained through investigation and published in a newspaper or broadcast”.

Assim, outra opção é que “assessment mark” seja a nota resultante de avaliações do aluno (não especificadas) e “report mark” seja a nota atribuída aos critérios de correção de um artigo (seja ele científico ou de opinião, escrito pelo aluno ou retomado por ele), como acontece, por exemplo, com as 5 competências do Enem. Para essa última interpretação, baseio-me na seguinte fonte:
http://www.sussex.ac.uk/ei/internal/forstudents/informatics/...
E também nestas:
https://teaching.unsw.edu.au/report-marking-scheme
https://cs.uwaterloo.ca/~apidduck/CS330/W04/MarkSchemes/A2ma...